今日竹山網消息　6月16日，文峰鄉組織鄉村干部召開“我為群眾辦實事”工作推進會，通過匯報領辦的實事、辦理的進度、后期的打算，抓實“讀、講、思、行”4個環節，高質量推進黨史學習教育走深走實。

　　抓基礎，在學懂弄通、把握內涵上下功夫。每月開展一次理論大學習、一次交流討論，每周開展一期讀書班，引導黨員原原本本閱讀《論中國共產黨歷史》等書目，了解并掌握黨的歷史知識。通過支部書記領學、干部理解分享學、重點內容重點學的方式把一些黨史細節進行深入淺出的講解，讓所有內容都能連貫起來閱讀、聯系起來理解，切實讓黨員學懂弄通。

　　抓問題，在講細講明、答疑釋惑上下功夫。堅持緊密聯系黨員在思想認識上和工作中存在的問題，通過黨支部書記領讀到發動大家講，把道理講清、問題講明，把疑慮消除、信心鼓足。通過重要內容重點講、個別問題結合講、熱點問題引導講，使黨員領會黨史學習的核心內容，結合群眾關心關注的社會熱點話題，談認識亮思想，不斷廓清模糊認識，凝聚奮進力量。

　　抓轉化，在忖量深思、入腦入心上下功夫。堅持把學習過程轉化為分析形勢、查找差距、激勵斗志的過程。讓黨員在聯系黨史學習教育和個人成長進步時“思源”，在聯系思想和工作實際上“思過”，在基層治理中“思進”，通過重溫入黨誓詞、撰寫心得體會，引導黨員不忘初心、查找差距，結合當前綜合治理“十無”創建，在提升群眾安全感滿意度、構建防疫屏障等方面，讓黨旗飄揚、讓黨徽閃亮。

　　抓實效，在力行踐行、比超敢拼上下功夫。堅持聚焦“建強堡壘、服務中心、為民服務”，不斷推進“我為群眾辦實事”實踐活動，從黨史學習教育感悟中抓落實，以增強責任擔當為目標，組織和動員黨員干部在黨史學習教育中談感悟、談體會、談收獲，爭做實踐者，勇做奮斗者。　　　　　（劉榮清 章弘毅）