新年伊始，竹山一中著手從六個方面積極備戰２００５年高考。一是明確奮斗目標：“九成上省線，三成上重點，一成上名校，有人上塔尖（北大、清華）。”即重點線１００人，二本線２５０人，上本科線共７５０人，三本率達到７０％，上省線人數突破千人大關。二是全體領導上陣。校務委員一人聯系一個教學班，校長親自掛帥兼任高三工作領導小組組長，深入高三辦公為高三師生排憂解難，號召全校“一切為高考讓路，共同為高考架橋”，為高三備考營造良好的大環境。三是加強班主任管理。要求班主任堅持“五下班”（早操、上午、下午、晚自習、晚寢），做到“四勤”，即勤問、勤查、勤疏、勤整頓；落實“三點”，即措施細點、工作實點、關系活點；抓住“兩點”，即上頭優秀生，下頭后進生；確保一批，即確保中間層一批人有較大進步。四是科學制訂復習計劃。要求各備課組做復習備考計劃時，把宏觀調控與微觀管理結合起來。明確提出：一診后進行專題復習，使學生形成知識體系，找到解決問題的正確思路、方法與規律；二診后，關注高考熱點和學生弱點，采用高考信息動向題目化的方式，提高學生的應試能力；三診后，回歸基礎，查漏補缺，調整學生的應試心理和應試技巧。五是提高備考質量。要求教師優化教學，做到“四備四點”，即備大綱、備教材、備學生、備學法，把握重點、講清難點、突出考點、關注熱點，四點連線，以點帶面；強調“三個反對”和“三個控制”，即反對漫無邊際的題海戰術、反對外來資料不辨優劣的“拿來主義”、反對無目的的教學自由主義，控制考試次數、控制講課時間、控制教學標高；堅持“四分原則”，即分別要求，分類指導，分檔推進，分層評價。六是培優輔差，保質保量。既重視群體意識（人人上大學），又重視質量意識（清華、北大“０”的突破），突出尖子層，抓牢中等層，不放棄希望層。（周明榮　王均江）