——深河鄉“普九”復查工作側記

　　自“以縣為主”的農村義務教育管理體制在我縣落實一來，深河鄉承擔著組織適齡兒童少年入學，嚴格控制義務教育階段學生輟學；維護學校治安安全和正常的教學秩序，治理校園周邊環境；改善中小學辦學條件，支持農村義務教育發展的三大責任。該鄉堅持省標不動搖，毫不松懈地推進“普九”工作，實現了基礎教育健康發展。
　　轉變思想，提高認識，走基礎教育可持續發展之路。“普九”是一項艱巨的工程，但黨委政府不以省市驗收通過而放松過“普九”工作，一直堅持《義務教育法》的宣傳，加大依法治教的力度，促進廣大干群轉變思想，使送子女入學成為監護人的自覺行為，從而有效地將普及程度鞏固在省定標準。
　　明確責任，強化措施，嚴格控制中小學生輟學。幾年來，切實保證了輟學率控制在省標范圍之內，適齡兒童入學率達到100%，適齡少年入學率達到95%。主要從六個方面入手：一是強化領導責任；二是建立鄉村干部包村包戶包學生工作責任制，實行獎懲兌現；三是建立干部家訪責任制，要求每位干部都要家訪；四是廣泛宣傳《義務教育法》，每學年初請法庭工作人員對不送子女入學的家長上門進行法制宣講和強制入學，實行依法治教；五是落實行政、教育兩條線的家訪勸學制度，全員出動留住學生；六是強化督辦，定期或不定期地檢查督辦，查缺補漏及時督辦整改。
　　科學布局，優化配置，滿足人民群眾的教育需求。為長期平穩解決初中渡峰問題，政府每年拿出5000元的資金租借原深河村小學校舍，作為中學分部，設七年級組的4個教學班、270名學生。現在學校布局科學合理，教育資源得到優化配置。
　　籌措資金，營造環境，結合實際改善辦學條件。作為潘口電站建設的淹沒區，近年該鄉只是完善現有辦學條件，積極規范內部設施，重點發展信息技術教育，加大教育技術裝備的力度。初中裝備有29臺計算機的微機室1個，開通了校園寬帶網，并有KU波段天網設備1套，實現了全球先進教育資源的共享。三年共爭取轉移支付的公用經費23.84萬元、危房改造資金21萬元，維修加固C、D級危房2320.7平方米；爭取國家包建的兩道中心小學和光大集團援建的茅壩中心小學。
　　加大校園周邊環境治理力度，保障基礎教育的健康發展。成立校園周邊環境治理的領導小組，每學期聯合衛生、工商、派出所等單位，對全鄉中小學校園周邊環境和安全隱患進行排查和督辦整改；不定期的對學生寢室、食堂、教室、活動場所等進行安全檢查-。斷然關閉學校內部開辦的飲食商店，各校都興建了一個約2立方米的消防池，并配置滅火器1-4個；積極開展“警民共建安全文明學校”活動；通過家訪信訪、家長會等方式取得家長對學校安全工作實施意見的支持，真正構建了一個家庭、社會、學校三位一體的良好的育人環境。
加強教育的內部管理，創建人民滿意學校。秉承“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，該鄉各中小學高度重視校本培訓工作，結合實際推行教師聘任制和末位淘汰制的教師管理辦法，不斷加強師德師風建設，規范教師教學行為，深化教育內部管理，優化教育內部環境，創建“人民滿意教育鄉”。