“別人給你東西要你為他做壞事你答應嗎？為救落水者，不會游泳的你會跳入水中嗎？”這是秦古雙河小學老師在4月4日舉行的自救、自保實例分析會上的提問。該校針對小學生辨別能力差，面臨危險無個人保護意識的現象，定期對學生進行自救、自保知識教育。利用學生身邊經常發生的事，與學生進行討論、交流，從而讓學生樹立起自救、自保意識。（陳之一　陶猛）